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Résumé du projet
Projet
Renforcer la formation axée sur la collaboration au moyen des technologies d’apprentissage en ligne: Établir une communauté d’apprenants et de formateurs basée sur l’échange de connaissances afin d’améliorer la santé mentale de la population canadienne
Organisme chargé du projet
Le Collège des médecins de famille du Canada
Financement
Conseil canadien sur l’apprentissage
But
Rassembler un éventail de prestataires de soins de santé, d’usagers, de membres des familles, d’aidants naturels et d’éducateurs, faisant en sorte qu’ils apprennent les uns des autres pour favoriser la collaboration, ce qui servirait aux fins d’une amélioration de la qualité des soins offerts aux personnes qui demandent des services de santé mentale dans le contexte des soins de santé primaires au Canada.
- La formation interprofessionnelle se produit lorsque les professionnels de la santé apprennent les uns des autres afin de favoriser la collaboration et d’améliorer la qualité des soins prodigués aux usagers
- Des faits probants laissent voir que la formation interprofessionnelle et une pratique de collaboration axée sur les patients peuvent avoir un effet positif sur les enjeux actuels en santé tels que: les temps d’attente, les milieux de travail dans le domaine de la santé, la planification des ressources humaines en santé, la sécurité des patients, l’accessibilité des services, la gestion des maladies chroniques, ainsi que la santé et le bien-être de la population.
Qui participe au projet?
L’élaboration d’une trousse d’outils éducatifs a exigé la collaboration de 12 organismes nationaux, qui représentent des usagers, des familles et des aidants naturels, ainsi qu’un éventail de prestataires de soins de santé primaires et de soins de santé mentale.
En plus de la trousse d’outils éducatifs, l’ICCSM a conçu un site Web bilingue, une charte nationale de collaboration en santé mentale, une série de trousses d’outils visées aux prestataires et usagers, et une série de documents de recherche. Veuillez consulter le site Web à l’adresse suivante: www.iccsm.ca.
Qu’est-ce que la trousse d’outils éducatifs de l’ICCSM?
Il s’agit d’une trousse conçue par l’Initiative canadienne de collaboration en santé mentale (ICCSM). Elle procure des activités facilement accessibles et des conseils pour la mise en œuvre d’un programme de formation visant à renforcer les pratiques des soins de santé mentale axées sur la collaboration dans le contexte des soins de santé primaires. Cette trousse GRATUITE est offerte à www.iccsm.ca et elle sert de base à plusieurs téléséminaires et webinaires interactifs diffusés à travers le Canada d’août à octobre 2007.
Notre objectif est que les séminaires soient agréés afin que les médecins de famille, les psychiatres, les psychologues et les pharmaciens puissent obtenir des crédits de formation continue. D’autres associations de professionnels de la santé et des regroupements d’usagers, de familles et d’aidants naturels, qui n’offrent pas d’agrément, ont donné leur approbation aux séminaires au nom de leurs membres, dont: les diététiciens et diététiciennes, les infirmiers et infirmières, les travailleurs et travailleuses sociaux, les ergothérapeutes, l’Association canadienne pour la santé mentale, l’Alliance canadienne pour la maladie mentale et la santé mentale, et la Fondation canadienne de la recherche en psychiatrie.
Pourquoi faudrait-il faire connaître la trousse d’outils?
En faisant connaître la trousse, fondée sur des résultats cliniques, on découvrira, on acquerra et on discutera davantage de connaissances, créant ainsi une collectivité d’apprentissage à travers le Canada. En invitant différents professionnels de la santé, usagers, membres de familles et aidants naturels à mettre en commun leurs expériences d’apprentissage, on consolide un modèle de soins intégrés afin d’améliorer la santé mentale des Canadiens.
De quelle façon fera-t-on connaître la trousse d’outils?
Les technologies d’apprentissage en ligne ont tracé de nouveaux parcours de formation libres de toute frontière géographique. Les stratégies telles que les téléséminaires, les webinaires et la baladodiffusion peuvent diffuser l’information aussi bien dans les grands centres de santé que dans les régions rurales. Par le biais d’une série de séminaires, on prévoit pouvoir joindre plusieurs centaines d’apprenants et d’éducateurs à travers le Canada.
Pour plus de renseignements
Mme Enette Pauzé, chef de projet
Collège des médecins de famille du Canada - projet du Conseil canadien sur l’apprentissage
Tél.: (416) 809-4270
Courriel : epauze@cfpc.ca
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