Initiative canadienne de collaboration en santé mentale

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Documentation et questionnaires des participants

Tous les participants ont reçu une lettre de bienvenue contenant les instructions pour participer au téléséminaire (pdf) ou au webinaire (pdf), de même que plusieurs études de cas pour se préparer à participer. On leur a également fourni un lien pour la trousse d’outils éducatifs de l’ICCSM, et on les a incités à consulter la page FAQ et conseils afin d’obtenir plus de renseignements sur la formation continue et les soins de santé mentale axés sur la collaboration.

Les participants à la recherche de crédits de formation continue ou d’un certificat de participation devaient remplir un questionnaire préalable et un questionnaire postérieur au programme pour chacune des séances auxquelles ils ont participé.

Le questionnaire préalable au programme servait à recueillir des renseignements au sujet de leurs connaissances professionnelles des soins de santé mentale axés sur la collaboration, leur expérience avec le programme de formation en ligne, de même que leurs attitudes et leurs perceptions au moyen de l’échelle Interdisciplinary Perceptions Scale(Leucht et al. 1990) et du Interprofessional Attitudes Questionnaire (Carpenter. 1995).

Le questionnaire postérieur au programme posait de nouveau les questions relatives aux attitudes et aux perceptions, afin d’évaluer tout changement survenu après avoir assisté à une séance.